9月11日下午，教育部《高等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）修订工作启动会议在北京国家开放大学五棵松大楼召开。《目录》修订工作综合组专家，各行业（专业类）职业教育教学指导委员会主任委员、秘书长、《目录》修订工作负责人，教育部职成司领导、教学与教材处、农村教育处、教产合作处负责人，《目录》修订工作综合组办公室全体成员等共130余人参加了会议。

会议由《目录》修订工作综合组副组长阮智勇主持。

教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯代表《目录》修订工作领导小组讲话。他首先介绍了《目录》修订的国内、国际背景，强调了这次《目录》修订工作的重要性和意义；其次，葛道凯着重阐述了《目录》修订的原则和需要处理好的几个关系。第一是主动适应，服务发展原则。第二是继承创新，灵活设置原则。第三是科学规范，体现特色原则。第四是推进衔接，构建体系原则。他还指出，要坚持这四个原则就要处理好四组关系：第一是宽和窄的关系。第二是现实与长远的关系。第三是科学性与规范化的关系。第四是稳定性与灵活性的关系；最后，他对《目录》修订工作提出四点要求：第一，高度重视，加大落实。《目录》修订是今年教育部的重点工作，也是每一个行指委的重点工作。各行指委和有关单位要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，加强组织领导，确保《目录》修订工作有力、有序、有效地开展。第二，深入研究，科学制定。研究工作是目录修订的基础，这个研究包括调查，包括产业研究，国际研究，国内不同地区产业研究，专业设置还要兼顾大、中、小、微企业。第三，密切配合，形成合力。在修订过程中，可能有些专业是跨行业的，这时候就要团结起来，把各个行业的要求都提出来，在这个基础上共同来研究制定专业设置。第四，统筹协调，整体推进。综合组要负起责任统筹协调好《目录》修订工作，要科学地划分不同组的任务，各行指委也要支持配合综合组的工作。

《目录》修订工作综合组组长严冰代表《目录》修订工作综合组，向大家介绍了工作分工、工作程序和时间安排。《目录》修订工作通过顶层设计、基础调研、修订调整、整体优化、报送审批，计划于2014年6月完成修订工作。

《目录》修订工作综合组副组长李志宏，对《目录》修订工作有关要求，做了具体的补充说明。