关于新冠肺炎疫情期间

做好线上教学工作的通知

根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教育学组织与管理工作的指导意见》、江西省教育厅《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校开展线上课程教学的指导意见》和《yl23455永利官网2019-2020学年远程教学方案》，精神，现就做好线上教学工作提出如下意见：

一、明确开展线上教学的现实需要

开展线上教学既是此次疫情条件下的应对之举，也是现代教育技术与课堂教学深度融合的改革需要。在学生无法按时返校开学的情况下，永利官网13门已通过省级精品在线开放课程认定的课程及原省级、校级精品课程作为先期试点，应在2月24日准时开展线上教学；其他课程应在3月2日准时开展线上教学；确实不适合开展线上教学的实践类等课程，由所在学院审核后报教务处教务科备案并做好后期集中授课安排。

二、选择适合的线上教学方式

本次线上教学推荐采用慕课混合教学、录制授课视频、网络直播、布置学习任务等教学方式，教师根据掌握的教学资源和自身实际，可选择其中数种并用进行线上教学。优先推荐采取“利用已有慕课”和“录制授课视频”方式。

（一）利用已有慕课开展教学

优先利用学校已建成的慕课资源，尚未完成网络教学资源建设的课程，授课教师可根据实际情况在国内各大在线开放课程平台中选择合适的线上课程开展教学活动。

方式1：教师利用校内已建慕课，通过本校网络教学平台，创建班级进行教学，学生在该平台进行线上学习，教师作为课程的管理员，组织线上讨论、答疑辅导、测验考试等。

方式2：教师将尔雅课程、学银课程导入永利官网学习平台后，通知学生进行线学习，教师需组织学生进行线上讨论、答疑辅导、测验考试等。如选用了其他平台慕课，学生在进行自主学习的同时，教师仍需在学校的网络教学平台上布置相应学习任务，进行线上答疑等。

（二）录制授课视频

教师可通过手机或电脑录制授课视频，将录制的视频上传至网络教学平台的课程章节并安排学生学习，录制授课视频推荐使用速课录制工具（进入“学习通首页”-“微应用”-向下拉至“创作工具”-“速课制作”）或电脑屏幕录制软件进行“PPT+语音”的录播方式，建议每节课录制2-3个视频，每个视频10-15分钟。各教研室应当提前统筹规划好本教研室各课程章节录制安排。

（三）网络直播

教师可以通过学习通或其他直播平台进行网上直播教学。网络直播结束后应当将直播视频保存，上传至网络教学平台课程章节中供学生在线学习。除直播教学以外，教师还应按教学计划布置相应学习任务。

（四）布置学习任务

教师将所授课程的电子教学资源（电子教材教案、教学PPT、学习视频、习题等）上传至网络教学平台，并布置提出具体学习任务，学生每周的学习任务量应符合该课程的周学时。

（五）学生自主学习或延期开课

个别确实不适合开展线上教学的实践类等课程，或因师资等原因开展线上教学有难度的课程，可选择优质慕课安排学生自主学习或延期开课，由开课学院、部审核后报教务处教务科备案并做好后期集中授课安排。

三、线上教学具体安排

（一）开课前准备（2月1至2月21日）

1.组织教师培训，整理教学资源

各院部组织教师于2月1日至20日参加超星“停课不停学”信息化教学能力提升直播培训，教师也可通过学习通查阅《网络教学平台教师操作指南》了解线上教学操作，或参加教师发展中心发布的学习活动。任课教师应自觉参加相关培训，尽快熟悉线上教学方法，并根据线上教学要求做好建课备课，在2月21日前整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，确保在学校线上教学开始后能顺利开展教学，完成相应的教学任务。

2.遴选开设课程，安排授课时间

1）各教学院、部安排并汇总本部门拟开设的线上教学课程（含社招人员），填写《yl23455永利官网线上教学部署情况统计表》（附件1），于2月15日前发送至教务处邮箱。拟采用直播形式授课的课程，各院部于2月22日前安排好课表，及时通知到任课教师及班级，并报教务处备案。

2）线上排课原则：①优先安排公共课：请相关部门（主要是军体部、马院、师范学院、国教学院、信息工程学院、双创学院）将需要直播授课的教学任务发至各学院，由各学院统一进行安排并反馈给相关院部；②其他专业基础课及专业课程各学院在排定公共课之后再进行安排。

3）通识课、公共选修课安排：3月2日前，教务处根据各专业人才培养方案制定通识课、公共选修课选课方案，3月14日前完成学生选课，3月16日开始公共选修课学习。各院部可在超星尔雅及学银在线课程库内选择相关课程，或选择其他平台优质慕课。

3.确定课程负责人，制定授课计划

各院部确定好每门课程的负责人，由课程负责人制定好本学期授课计划上传至网络教学平台（上传至课程第一章节，以方便教务处进行查阅），分配好线上教学任务，于2月22日前组建好教学班级并与学生学院配合安排学生加入各课程。

课程负责人应组织好集体备课，为保证线上教学质量，可由一名能力较强的老师进行主讲授课，各教学班均应安排辅讲教师按时上线进行线上答疑，批改作业等，切实做到让学生停课不停学。各课程组安排至少为期两个月的线上教学计划。

（二）线上教学试运行（2月24日至28日）

各教学院部、教务处、教学督导处对所有线上教学课程进行全面检查，并制定详细的查课方案，以确保线上教学顺利进行。

以省级精品在线开放课程，省级、校级精品课程、省级精品资源共享课作为先期试点，各院部及时总结经验向全校教师分享。

（三）线上教学正式运行（3月2日至学生返校）

所有课程按照各自确定的在线教学模式及授课计划开展教学，教务处每周将对线上教学数据进行统计分析并进行公布。

（四）线上线下混合教学（学生返校至学期结束）

学生返校后应继续进行线上线下混合教学，线下集中安排实验实训教学，同时进行线下考核或期末考试。

四、线上教学活动要求

1.教师每周开展线上教学的学时（任务量）应基本与该课程的周学时一致。

2.教师每周至少新建一个讨论话题栏目（在平台中“讨论”栏目），原则上该课程课表上课时间教师应在线与学生进行互动，无法当时在线互动的应以通知的形式向学生说明。

3.教师每周至少布置并批改一套作业或测试题（在平台中的“作业”“考试”栏目）。

4.本次线上教学活动与线下课堂教学实质等效，教师要密切关注学生学习的情况和学习的效果，以通知的形式向学生明确线上教学活动记录均纳入考核。

5.为确保学生学习效果，教师应上传电子教材供学生使用。在正式开展网络教学前应准备好不少于2周的授课资料（授课视频、习题、教材配套课件、其他学习资料等）和不少于8周的线上教学计划。

6.教师应提前建好课程、班级，添加好学生，确保学生能够按安排时间开展线上学习。网络教学平台是教师和学生学习交流的统一平台。

7.教师应制定好线上教学每周教学计划，并在课程中以“通知”的形式向学生发布（在平台中新建“通知”）。

五、其他

1.希望各位教师本着对学生高度负责的态度，克服困难，加强线上教学方式的学习，积极探索信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，认真做好疫情期间线上教学工作，确保教学质量。为保证线上教学的有序进行，特建立QQ群进行联络，。教师在线授课及平台使用问题可通过在线课程交流群（群号487697718）或网络教学平台交流使用群（群号617873714）进行反馈。

2．学生使用前应学习《学生操作手册》。常见问题如下：（1）无法登陆或未绑定学号。解决办法：学生的默认账号为学号，密码123456，建议先用“其他登陆方式”通过学号进行登陆，再绑定手机号，已通过手机注册的还需要在学习通主页面中依次点击“我—账号管理—单位和学号”进行验证，详见操作手册。（2）没有课程。解决办法：通过教师创建的课程分享码或二维码加入课程。（3）忘记密码。解决办法：通过手机找回，如果更换了手机号码，加入宜职尔雅交流QQ群（群号:106552460），联系管理员找回。学生在学习中遇到的其他问题可通过QQ群或关注微信公众号“宜职教务助手”进行反馈。

3．特别提醒：务必保证每一位学生都加入了所在班级，教师自行导入学生名单后仍应要求学习委员再次核实名单。如网络教学平台上信息有误（如没有课程、少了学生名单），请及时反馈。