2010年3月份以来，吉林工商学院按照中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，结合学院自身特点，在全院范围内开展了以“思想教育、日常管理、文体活动”考核评比为载体的“三位一体”工程，收到了显著效果。
为了开展好“三位一体”工程，学院制定了《吉林工商学院学团工作实施方案》等5个文件，形成了以班级为考核对象、分院为评比单位、学生工作处为实施主体的三级考评体系。
“三位一体”工程实施后，学生工作处点面结合，加强大学生思想政治教育。他们以学生个人思想品德考核为教育基本点，以考核成绩为导向，以考核内容为载体，着力提高学生的综合素质。以特色班会、思想动态调查座谈、“心援”社团活动、网站建设等为教育扩展面，积极扶植大学生开展马克思主义理论学习活动，精心设计班会主题，如“两会”主题、“就业与创业”主题等，引导学生关注社会。组织“心援”社团，分别在三个校区开展“525—我爱我”大型心理健康宣传活动，引导学生关注心理健康问题，关爱自我。对学生工作处网站进行了全方位改版升级，建立了思想政治教育专题网站——博思网，从根本上改变了以往简单新闻型网站的单一浏览模式，使学生们在浏览过程中，不再以受教育者的从属身份面对，打造双向平等的思想政治教育平台。
学院团委还着力打造校园文化活动，以首届大学生社团文化节为主线，开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的学生活动，组织了社团文化节开幕式及闭幕式大型文艺晚会、卡拉OK大赛、主持人大赛、“地球一小时”活动、红歌会、趣味运动会、篮排循环赛等各具特色的社团活动。丰富多彩的活动为广大同学施展才华、展示个性提供了广阔的舞台。让广大同学在享受高雅艺术魅力的同时，也提升了校园的文化品位，更提高了学生的艺术素养。
“三位一体”工程的实施，使学生综合素质显著提高，教室、寝室整洁有序，学习氛围日渐浓厚，课堂、早操、晚自习出勤率明显提升，文体活动形式多样，内容丰富。
