习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中指出：“一个知识分子，不论在哪个行业、从事什么职业，也不论学历、职称、地位有多高，唯有秉持求真务实精神，才能探究更多未知，才能获得更多真理，也才能为社会作出更大贡献。”为扎实有效开展“两学一做”学习教育，推动学习教育向全校教师延伸。结合教学工作实际，促进教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段多元化。5月下旬，永利官网医学院开展了首届教师微课制作大赛。

赛前，医学院副院长潘锋钢对全院教师进行了专题培训，培训重点讲解了微课的概念、建设及实践操作过程，脉络清晰，内容详实，收到了良好的效果。培训后，教师们迅速投入微课制作中，并相互交流研讨。大赛共吸引了医学院20多名专任教师踊跃参与，作品涉及医学影像、检验、美容、药学等多方面专业知识。经过医学院教学评议组公正公平地评选，最终12个作品突出重围，进入最终展示阶段。

5月31日下午3点30，医学院首届微课大赛总决赛于第四教学楼111教室拉开帷幕。决赛以公开展示的方式全程播放每一个参赛作品，并邀请到医学院院长刘敏，党支部书记舒文，副院长潘锋钢，副书记杨和峰、黄卉组成的评审组集中进行评比。当日，医学院全体教职工悉数到场，学习沟通，观摩交流。

据了解，微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学全过程。它是一种碎片化的新型教学资源，要求教师能够借助新媒体，在5-10分钟内迅速抓住听者眼球，带动学生进入所设定的情景，准确无误地传递关键信息。此次微课大赛从选题设计，主题内容，作品规范，作品效果等方面进行认真、细致的评比，最终推选出6个微课视频，分列一二三等奖。

邹鑫老师的微课——《皮肤的结构与功能》知识点明晰突出，逻辑清楚有条理，加以柔和清亮的声音，调动起了全场观摩人员的“胃口”，以最高评分摘取桂冠；郭飞宇与刘婷老师借助新闻报道引入课程内容，以新颖的制作手法荣获二等奖；程丽娟老师，陈秀荣老师与王江南紧随其后，获得三等奖。

赛后，刘敏对大赛进行了点评。他首先肯定了老师们的辛勤付出与精彩创意，并指出做好微课要有丰富的计算机知识，图像处理，动画设计，视频剪辑，音乐插播等能力，“微课的制作是对教师综合能力及创新思维的考验，也是我院教学的发展方向。希望此类活动能多多开展，进一步提高我院教育教学水平。”刘敏谈到。

“微课”是医学院在改变以往的教学风格，丰富教师的教学模式，尝试新的教学领域方面的一次革新。此次活动大赛为在互联网+信息化浪潮中不断探索教学新模式的教师们提供了一个展示、学习、交流的平台，加速了教师教育理念的更新，为学院教学革新奠定了坚实的基础。